Karjeras Ceļi

Ko dara skolas direktors?

Uzziniet par algu, nepieciešamajām prasmēm un daudz ko citu

Satura rādītājsIzvērstSatura rādītājs Viena diena skolas direktora dzīvē: mijiedarbojieties ar vecākiem, pārraugiet lēmumus par pieņemšanu darbā, pārvaldiet visus skolas mācībspēkus un personālu, izlemiet, kā tiek izlietoti skolas līdzekļi

Līdzsvars / Terēza Kīči

Skolas direktoram ir jābūt daudzpusīgam vadītājam. Jebkurā dienā direktors var būt mācību programmu konsultants, budžeta analītiķis, sabiedrisko attiecību pārstāvis, starpnieks, disciplinārs un vadītājs. Ja jums patīk daudzveidīga darba diena, šis darbs varētu būt jums piemērots.

Direktors ir atbildīgs par visiem skolas aspektiem. Kamēr direktors oficiāli atskaitās skolas uzraugam vai superintendenta palīgam, direktors atbild daudziem dažādiem cilvēkiem. Skolas darbinieki sagaida vadību, vecāki sagaida kvalitatīvu izglītību un drošu vidi saviem bērniem, un sabiedrība sagaida, ka nodokļu nauda tiks tērēta saprātīgi un skolēnu sasniegumi standartizētos pārbaudījumos būs līdzvērtīgi pārējām valsts skolām.​

Skolas galvenie pienākumi un atbildība

Šim darbam parasti ir nepieciešami tādi pienākumi kā daļa no personas ikdienas pienākumiem:

  • Pārvaldiet visus skolas mācībspēkus un personālu. Direktors ir atbildīgs par skolas mācību sasniegumiem un skolēnu drošību, kamēr viņi atrodas skolas teritorijā.
  • Pārraugiet un pārvaldiet skolas sniegumu, ko galvenokārt mēra pēc tam, kā studenti veic standartizētus testus. Ir sagaidāms, ka augstskolu direktoriem būs augsti savas skolas pārbaudes darbu rezultāti. Ir sagaidāms, ka skolu direktoriem ar zemiem rādītājiem katru gadu jāveicina rezultātu uzlabošana, līdz skola kļūst par labu sniegumu.
  • Izlemiet, kā tiek tērēti skolas līdzekļi. Pamatojoties uz vispārīgiem rajona skolu padomes norādījumiem un konkrētākiem norādījumiem no direktora un citiem rajona biroja darbiniekiem, direktors izlemj, kā visefektīvāk izlietot skolai piešķirto naudu.
  • Pārraugiet lēmumus par pieņemšanu darbā ar nelielu rajona biroja iejaukšanos. Centrālā biroja cilvēkresursu darbinieki var palīdzēt administratīvos darbā pieņemšanas uzdevumos, bet direktoru palīgu, skolotāju, padomdevēji , bibliotekāri , un pārējie darbinieki ir pakļauti direktora profesionālajam spriedumam.

Skolu direktoriem jābūt arī lieliskām komunikācijas prasmēm un pacietībai, jo darbs ir saistīts ar mijiedarbību ar ieinteresētajiem vecākiem. Bieži vien vecāki vēlas pievērsties savām problēmām tieši virspusē, un direktors ir persona, ar kuru viņi sazinās.

Direktori ātri iemācās rīkoties ar dusmīgiem vecākiem, kuri domā, ka viņu bērns ir kaut kādā veidā izmainīts. Direktors atdala faktus no meliem un pārspīlējumiem, lai izprastu problēmas būtību, lai šo problēmu varētu risināt, un pēc tam pāriet uz citiem jautājumiem, kas prasa direktora uzmanību.

Skolas direktora alga

Vidusskolu direktori mēdz nopelnīt vairāk nekā vidusskolas direktori, kuri mēdz nopelnīt vairāk nekā pamatskolu direktori. Skolas direktora alga atšķiras atkarībā no kompetences jomas, pieredzes līmeņa, izglītības, sertifikātiem un citiem faktoriem.

  • Vidējā gada alga : 95 310 USD (45,82 USD stundā)
  • Top 10% gada alga : vairāk nekā 144 950 USD (69,69 USD stundā)
  • Apakšējā 10% gada alga : mazāk nekā 61 490 USD (29,56 USD stundā)

Avots: ASV Darba statistikas birojs , 2018. gads

Izglītība, apmācība un sertifikācija

Skolas direktora amats ietver šādu izglītības un apmācības prasību izpildi:

  • Izglītība : Lielākajai daļai direktoru ir maģistra grāds izglītības administrācijā vai izglītības vadībā. Bakalaura grādi bieži ir pieņemami, taču priekšroka dodama kandidātiem ar augstāko grādu. Darba sludinājumi var būt rakstīts tā, ka kandidātiem ar tikai bakalaura grādu ir nepieciešama lielāka darba pieredze nekā kandidātiem ar augstāko grādu.
  • Pieredze : Galvenie amati ir darbi, ko personas uzņemas karjeras vidū. Direktoriem bieži ir pieredze kā skolotājiem un kā direktora palīgi. Dažas valstis pieprasa, lai direktoriem būtu pedagoģiskā pieredze, pirms viņi var kļūt par direktoriem.

Skolas galvenās prasmes un kompetences

Lai gan skolas direktoram ir jāatbilst noteiktai izglītības un apmācības kvalifikācijai, ir papildu prasmes, kas var palīdzēt personām gūt panākumus šajā darbā, piemēram, šādas:

  • Vadības prasmes : Spēcīgas vadības prasmes ir būtiskas efektīvas skolas vadīšanai. Skolotājiem vajadzētu paļauties uz to, ka skolas darbība ir labi pārraudzīta, lai viņi varētu koncentrēties uz skolēniem. Skolotājiem arī jājūt, ka direktors viņus atbalstīs, nosūtot skolēnus uz disciplinārsodu. Atbalsta personāls meklē vadību pie direktora. Neatkarīgi no tā, vai tas ir labs vai slikts, atbalsta personāls bieži sekos direktora modelētajai uzvedībai.
  • Komunikācijas prasmes : Direktoriem ir efektīvi un produktīvi jāsazinās ar skolēniem, skolotājiem un vecākiem, kā arī jāizkliedē strīdi vai saspringtas situācijas.
  • Kritiskās domāšanas prasmes : direktori analizē studentu pārbaudes rezultātus un testēšanas procedūras, lai noteiktu, vai ir nepieciešami uzlabojumi. Viņiem jānovērtē pieejamās iespējas, lai palīdzētu studentiem sasniegt labākos rezultātus.
  • Lēmumu pieņemšanas prasmes : Direktoriem, pieņemot lēmumus, jāņem vērā daudzi faktori, jo viņi ir atbildīgi par skolēniem, personālu un skolas vispārējo darbību.
  • Starppersonu prasmes : Direktori strādā ar dažādiem cilvēkiem, tostarp skolotājiem, vecākiem un uzraugiem, un viņiem jāspēj uzturēt pozitīvas darba attiecības.
  • Līdera prasmes : Direktoru uzdevums ir noteikt izglītības mērķus un izveidot savas skolas politikas un procedūras, un viņiem ir jāmotivē personāls un citas iesaistītās puses sasniegt šos mērķus.
  • Problēmu risināšanas prasmes : darbinieki un skolēni ziņo par problēmām direktoram, kuram jāspēj analizēt problēmas un atrast labākos risinājumus.

Darba perspektīva

Saskaņā ar ASV Darba statistikas biroja datiem skolu direktoru darba vietu pieauguma perspektīva no 2016. līdz 2026. gadam ir 8%, ko nosaka skolēnu skaita pieaugums, bet tas ir atkarīgs no valsts un pašvaldību budžeta stāvokļa. Šis pieauguma temps ir salīdzināms ar prognozēto 7% pieaugumu visām profesijām.

Darba vide

Lielākā daļa skolu direktoru strādā valsts pamatskolās, vidusskolās un vidusskolās. Darbs ar studentiem var būt izdevīgs, lai gan mijiedarbība ar vecākiem, mācībspēkiem un kopienas locekļiem var radīt stresu darbam.

Darba grafiks

Skolu direktori parasti strādā pilnas slodzes grafiku. Viņiem bieži ir jāstrādā vasarā, pat ja skolotājiem un skolēniem ir brīvs laiks. Direktori var strādāt arī vakaros un nedēļas nogalēs, lai apmeklētu skolas pasākumus, piemēram, sporta pasākumus vai koncertus, kā arī tiktos ar vecākiem.

Kā iegūt darbu

SAGATAVOJIES

Atjauniniet savu CV, lai izceltu atbilstošās prasmes un iepriekšējo pieredzi. Runājiet ar kolēģiem, lai iegūtu informāciju par darbā pieņemšanas procesu un jebkuru ar to saistīto politiku. Direktorus izvēlas superintendents, superintendenta palīgs vai darbā pieņemšanas komisija. Grupas locekļu pieņemšana darbā ir atkarīga no konkrētā darba un tajā laikā esošajiem politiskajiem spēkiem.

Jo politiski uzlādētāka būs vide, jo netradicionālāka būs dalība darbā pieņemšanas komisijā. Ja kāds skolas padomes loceklis ir īpaši ieinteresēts skolā, šis padomes loceklis var iekļūt komisijā. Pretējā gadījumā darbā pieņemšanas process ir līdzīgs citiem augstākā līmeņa vadītājiem citās jomās.

TĪKLS

Savu ceļu uz jaunu darbu varat izveidot tīklā, apmeklējot dažādu izglītības organizāciju organizētus pasākumus. Pārbaudiet Nacionālā izglītības asociācija informācijai par pasākumiem un citām sadarbības iespējām.

PIETEIKTIES

Apskatiet darba meklēšanas resursus, piemēram, Valdības darbi , Indeed.com , monster.com , un Glassdoor.com par pieejamajām pozīcijām. Varat arī apmeklēt atsevišķu skolu tīmekļa vietnes, lai pieteiktos atklātām darba vietām.

Līdzīgu darbu salīdzināšana

Cilvēki, kurus interesē skolas direktora karjera, apsver arī šādus karjeras virzienus, kas norādīti kopā ar viņu vidējām gada algām:

Avots: ASV Darba statistikas birojs , 2018. gads